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. . . il lavoro sul movimento è un modo di uscire dal nostro isolamento, unire il pensiero all 'azione, il sentire al corporeo, in un continuo dialogo tra il dentro e il fuori, con la musica, con il movimento trasformato in danza e con la stessa vita non più controllata ma vissuta. . .

Associazione

Chi Siamo

Chi siamo

Il Gruppo di Ricerca su Espressione e Creatività Attraverso il Movimento (G.R.E.C.A.M.) è un gruppo composto da persone eterogenee per cultura e professione, che hanno condiviso un processo terapeutico e un percorso formativo insieme allo psicologo, psicoterapeuta e regista uruguayano Norberto Silva Itza, secondo la linea di lavoro da lui elaborata e sperimentata, in più di trent’anni di attività, in America Latina e in Europa.

Il GRECAM si costituisce in associazione nel 1993 con l’'obiettivo di diffondere e sviluppare questo approccio metodologico.

La storia

L’'Associazione GRECAM nasce da un percorso terapeutico che dà corpo e movimento al mondo emozionale, concretizza in forme e immagini condivisibili i propri vissuti interni e trova nel lavoro sul movimento una risposta al bisogno di esprimere e di uscire dall’'isolamento.

Nel processo di ricerca terapeutica, i componenti del gruppo hanno trovato nel movimento e nell'’espressività del corpo un forte nucleo di interesse e di piacere, scoprendo la bellezza, la potenza espressiva e la dirompenza emozionale delle immagini che si creavano, concretizzate nei gesti, nei movimenti e nelle azioni che emergevano durante il lavoro corporeo.

E’' possibile iniziare a guardare in un altro modo la realtà concreta.

Un guardare che non è solamente "vedere", ma soprattutto unificare la visione con l'’emozione ed i sentimenti che l’'accompagnano.

E' un’'attenzione recettiva che richiede di essere presente nel qui ed ora, in cui il corpo esprime vissuti, è partecipe di una storia, non danza soltanto ma ricerca con il movimento .

Questa ‘scoperta’ ha fatto nascere il desiderio di raccontare ad altri, mostrarsi, rappresentare in forma teatrale: così si è avviata una nuova fase di studio e ricerca riguardante l'’espressività teatrale, la terapia, la creatività ed i sottili confini che uniscono e dividono questi ambiti tra loro e con la vita.

Se l’'interesse di partenza era il bisogno di uscire dal dolore e dal malessere, in tutto il processo di

cambiamento e di crescita è stato presente il desiderio di esprimere, di comunicare e trovare un dialogo aperto e un confronto con le diverse forme espressive, stando in contatto con la propria natura.

Le attività

L’'Associazione GRECAM svolge il suo lavoro di ricerca in campo terapeutico integrandolo con quello sociale ed educativo, campi organizzativamente separati ma intimamente connessi.

Gli ambiti di intervento del GRECAM si articolano così in tre settori:

formativo-educativo, attraverso percorsi rivolti a studenti, educatori e operatori sociali

terapeutico, con la realizzazione di gruppi terapeutici e seminari rivolti a diverse fasce di utenza (bambini, adolescenti, adulti)

artistico, con la realizzazione di spettacoli nel campo del teatro-danza e con l’'attivazione di laboratori sull’'espressione e la creatività attraverso il movimento.

Il Metodo

Il metodo

La linea di lavoro che l'Associazione ha sviluppato trova i suoi fondamenti nelle scuole di Psicologia Sociale Sudamericana (E.Pichon-Rivière, A. Bauleo) e nelle teorie sulla Creatività sviluppatesi a partire dagli anni '60 .

Secondo le Scuole sudamericane di Gruppo Operativo, l'individuo ed il gruppo hanno legami profondi: nella situazione gruppale confluiscono sia le finalità manifeste per cui il gruppo si forma, sia gli elementi primari dei membri del gruppo.

L'avvicinamento alla conoscenza e alla trasformazione di problemi, fantasie, stati d'animo viene fatto insieme agli altri con un'attenzione all'ascolto, alla richiesta formulata, senza interpretazione dei contenuti ma con l'elaborazione di questi nel contesto sociale.

Il gruppo permette la trasmissione di una conoscenza complessa, dove ognuno rispecchia e si assume parti la cui con-divisione è per noi l'effettiva possibilità di trasmettere e suddividere il "potere" della conoscenza stessa.

Il confronto nel gruppo, con le dinamiche e l'impegno che comporta, ci stimola ad andare oltre il prestabilito, ad uscire dal guscio dell'individualismo, a contrastare la tendenza della nostra società all'isolamento e alla separazione.

L'obiettivo è "imparare a pensare" contro lo stereotipo, riconoscendo le trappole della resistenza al cambiamento, per vivere senza pregiudizi le relazioni interpersonali.

La metodologia del Grecam utilizza, all'interno dello spazio comune del gruppo, il lavoro corporeo e di movimento alternato a momenti di elaborazione verbale.

Le radici che caratterizzano il lavoro di ricerca dell'Associazione GRECAM vengono alla luce dalle parole stesse di Norberto Silva Itza, quando racconta del suo lavoro con le comunità indigene in Perù:

"Nel 1970 - racconta Norberto - il mio lavoro sulla ricerca della libertà di vita mi era impedito nel Paese in cui vivevo. Fui esiliato in Perù dove lavorai ad un programma di alfabetizzazione presso le comunità indigene che cercavano il raggiungimento del riscatto culturale. Questo lavoro fu un grande regalo che mi fece la vita. Scoprii che gli indios sanno mantenere cinque giorni di silenzio per ringraziare dell'avvenuto raccolto, altri cantano per lo stesso motivo mentre raccolgono le patate, altri ancora costruiscono collane ornamentali da vendere ed ogni movimento di queste persone diventa un rito. Il loro vivere quotidiano è permeato di profondo rispetto per ogni piccolo gesto o suono, che coinvolge tutto l'individuo e porta alla luce la gioia di ricevere, il dolore quando questo non avviene e la fatica di dare. Per loro la vita va vissuta e onorata minuto per minuto" .

L'esercizio della creatività è l'obiettivo principale della nostra linea di lavoro, che non separa il campo terapeutico da quello della vita reale.

Nel processo terapeutico ogni persona impara a guardare in un altro modo la propria realtà interna e la realtà concreta esterna, scopre un approccio creativo alla vita e impara a utilizzarlo.

In modo analogo la creatività di cui ci occupiamo riguarda sì la capacità umana di produrre, ma il primo atto creativo che incoraggiamo è guardare con occhi nuovi alla realtà esistente per esplorarne le potenzialità inespresse: creare a partire da quello che c'è, riportando ciascuno costantemente a se stesso nel concreto.

Nel nostro lavoro il linguaggio del corpo è il mezzo di esplorazione e di conoscenza che, partendo dall'ascolto della sensazione, elemento primario, concreto e universale dell'essere umano, ci permette di recuperare la memoria corporea con il suo flusso di emozioni e sentimenti.

Essere consapevole della propria respirazione mentre ci si muove, sentire la trasformazione dell'aria in energia, entrare nelle proprie emozioni più autentiche attraverso un gesto, una musica, dare forma e suono al proprio mondo interiore per comunicare con gli altri è una delle tante vie per la conoscenza del profondo di ognuno di noi.

Quando ci relazioniamo con il piacere di noi stessi in movimento abbiamo una possibilità di trasformazione concreta perché radicata nella realtà del corpo, del respiro, del presente condiviso con gli altri membri del gruppo.

L'espressione di sé, la creatività ed il piacere sono in stretto rapporto tra di loro: ogni forma di espressione ha un elemento creativo e porta al piacere, alla soddisfazione e alla gioia di vivere.

Lavoriamo con la creatività per togliere le sovrastrutture, per andare a contattare l'intimo, chi siamo, cosa abbiamo imparato e per scoprire la nostra vera creatività: un viaggio dove continuamente trasformiamo e ci ridefiniamo, partendo dal presupposto che ognuno abbia il diritto di essere se stesso con le sue capacità, impulsi, desideri e che in ognuno di noi "esiste" la possibilità di creare.

Il movimento è uno strumento fondamentale in questo percorso.

Il lavoro sul movimento è un modo di uscire dal nostro isolamento, unire il pensiero all'azione, il sentire al corporeo, in un continuo dialogo tra il dentro e il fuori, con la musica, con il movimento trasformato in danza e con la stessa vita non più controllata ma vissuta. Il movimento, integrato con la persona, permette di essere in contatto con i conflitti, le sensazioni, le emozioni, nella continua ricerca della possibilità di arrivare all'altro.

Nel rispetto della diversità di ognuno, nel contesto del gruppo a poco a poco si impara a lasciar parlare il corpo con la sua carica di emozioni, rabbia, dolore, piacere, fantasia, paura; a concretizzare la propria interiorità in una forma; a costruire una continua relazione tra il "dentro" della persona e il "fuori", rappresentato dal gruppo.

Il Percorso Teatrale

Il percorso teatrale

Il gruppo di ricerca teatrale GRECAM nasce come evoluzione di un percorso terapeutico comune, attraverso l’'approfondimento del lavoro creativo.

Il concetto di creatività sul quale lavoriamo in teatro così come in campo terapeutico ed educativo, interessa tutti gli aspetti della realtà e della capacità espressiva delle diverse persone, non divide l’'artista dalla persona e non separa la "creatività" dalla "normalità".

E’ così difficile essere uomo senza creatività, ma il sistema nel quale viviamo è costruito in modo che la creatività venga usata per produrre efficienza. Noi crediamo invece che l'’essere creativo non sia necessariamente sinonimo di essere artista e che la creatività abbia a che fare con il proprio sogno e con il coraggio di metterlo in gioco.

Il lavoro teatrale è il nostro modo di metterci in gioco: amiamo definirci gruppo di attori di ricerca, che di volta in volta sceglie un tema di esplorazione, attorno al quale creare lo spettacolo.

Metodologia del lavoro teatrale

I nostri spettacoli nascono da un continuo attraversare la frontiera tra il reale ed il simbolico, tra il tempo presente e passato, tra quello che siamo e quello che abbiamo imparato.

Lavoriamo attingendo al vissuto di ognuno, componiamo un collage di tutto il "materiale" poi recuperiamo le immagini e le rappresentazioni che ci interessano e continuiamo a esplorarle, a strutturare e trasformare fino ad arrivare alla stesura finale.

Tutto questo corrisponde a "parti" che ciascuna persona-attore mette "in gioco": l’'espressività efficace e comunicativa dell’'attore prende vita attraverso la persona-attore che si implica e si compromette nella verità del gesto teatrale; non è interpretazione, ma racconto che si costruisce con l’'emergere di immagini emozionali, sognate, poetiche, in contatto con un mondo antico personale e collettivo.

Il Curriculum

Il curriculum

L'associazione GRECAM nasce a Roma il 27 aprile 1993.

Gli scopi dell'Associazione sono, come da art.5 dello Statuto, l'Associazione predispone iniziative per promuovere il processo di crescita, per prevenire le problematiche dello sviluppo, per combattere tutte le condizioni di emarginazione, per favorire il processo di evoluzione personale e di integrazione sociale."

L'approccio metodologico GRECAM è stato utilizzato in:

1. Ambito Artistico e Socio-Culturale

2. Ambito Educativo - Formativo

3. Ambito Terapeutico

Tutte le attività tanto creative che artistiche realizzate dal GRECAM sono parte integrante della conoscenza dell'uomo sia come essere individuale che sociale, sia nelle sue difficoltà che capacità di reagire per vivere la vita nelle sue molteplici sfaccettature.

Il GRECAM propone nelle sue svariate attività la ricerca delle possibilità di uscire dal setting terapeutico chiuso per entrare in un rapporto più ampio di cultura terapeutica.

Ambito Artistico e Socio-Culturale

Mostre Installazioni Performance Teatrali

Mostra, laboratorio e seminario dal titolo "Non ho nessuno a cui raccontare, viaggio nell'emigrazione"

Anno 2005, Roma Piazza Vittorio, Intermundia 2005

Mostra di collage e fotografie I luoghi dell'emigrazione

Anno 2006, Roma Piazza Vittorio Giardini Nicola Calipari, Intermundia 2006

Installazione La scatola nera: Viaggio nell'emigrazione italiana, trame della memoria e performance teatrale tratta dallo spettacolo Da vicino a lontano

Anno 2007, Roma Piazza Vittorio Giardini Nicola Calipari, Intermundia 2007

Installazione Il respiro del gioco e l'incertezza dell'esistenza

Anno 2008, Roma Piazza Vittorio Giardini Nicola Calipari, Intermundia 2008

Progetto integrato: Da vicino a lontano Immagini e voci dell'emigrazione - mostra di foto e collage, narrazione e azioni teatrali dallo spettacolo del GRECAM Da vicino a lontano

In collaborazione con l'Ambasciata di Uruguay in Italia e l'Istituto Italo LatinoAmericano.

Con la partecipazione della cantante Evelina Meghnagi

Anno 2006, Roma IILA (Istituto Italo Latino Americano)

Mostra Immagini e voci dell'emigrazione,

Anno 2007, Biblioteca comunale, Moncalieri (TO)

Progetto integrato: Donne nel Vento, un percorso che attraverso le azioni teatrali, il canto e la poesia, racconta storie del mondo femminile di varie parti del mondo.

Lo spettacolo teatrale Donne nel vento è tratto dall'omonimo libro di poesie del poeta Norberto Silva Itza

Anno 2009-2010, Cagliari, Roma, Sassari

Installazione Tanti sguardi percorso sensoriale-artistico di avvicinamento ai temi della violenza

Elaborazione Grecam Roma e Cagliari, opere dell'artista Marilena Pitturru

Anno 2009, Cagliari PlusEducando, progetto d'informazione, sensibilizzazione e prevenzione della violenza di genere

Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento Pari Opportunità, e dalla Provincia di Cagliari

Installazione Orme e Trasparenze, un viaggio nell'intimo di ogni donna un aprirsi all'universo per svelare, la lacerazione e il dolore insieme alla cura dell'anima.

A cura di Sabina Di Pasquale e Franco Testa, realizzata da artigiane e artiste di diverse città italiane Silvia Beccaria, Valentina Garau, Rosa Pinna, Marilena Pitturru e Rina Pulinas

Anno 2009, Roma Sede Associazione Grecam Esquilino

Presentazione dei libri di Poesia e Collage

Presentazioni dei libri di poesia e dei collage del poeta uruguayano Norberto Silva Itza accompagnate dalla voce della cantante Evelina Meghnagi:

Cantos para no quedarse solo - Canti per non rimanere solo

Dos lugares para no vivir exiliato - Due luoghi per non vivere esiliato

Anno 2005

Premio Nazionale di Poesia Gaetano Salveti 2ª edizione presso la Fiera della piccola e media editoria Più libri più liberi

Alghero, Chiostro San Francesco

Roma, Circolo Paulo Freire

Cagliari, Galleria d'arte La Bacheca

Perugia, Centro Studi Americanistici Circolo Amerindiano

Cuneo, Libreria Janus

Anno 2006

Roma, IILA (Istituto Italo-Latino Americano) e Ambasciata dell'Uruguay in Italia

Roma, Libreria Bibli

Cagliari, Palazzo Regio

Oristano, Palazzo Arquer

Roma, Musei Capitolini, Sala Pietro da Cortona

Torino, Fiera Internazionale del libro di Torino, in occasione dell'80 anniversario del Premio Nobel a Grazia Deledda

Presentazione del libro di poesie Los pajaros Gli uccelli di Norberto Silva Itza con installazione Gli uccelli e mostra di collage

Introduzione di Fulco Pratesi, Antonio Canu e Alessandro Troisi

Anno 2008

Roma, Sede Associazione Grecam Esquilino

Presentazione del libro di poesie Donne nel vento di Norberto Silva Itza

Introduzione di Giulio Perrone, Editore, Martha Canfield, Docente di letteratura ispanoamericana presso l'Università di Firenze

Con la partecipazione di Evelina Meghnagi, cantante e attrice e Neri Marcorè, attore

Anno 2010

Roma, Sala Gonzaga

Roma, Casa Internazionale delle Donne, Sala Tosi La parola femmina: Reading poetico di autrici e autori che esplorano la parola femmina in contrappunto poetico

Macerata, Circolo Terminal

Roma, IILA

Mostra di collage e presentazione dei quaderni d'arte di Norberto Silva Itza

Anno 2006

Roma, Sala Margana

Roma, Sede Associazione Grecam Esquilino

Ambito Teatrale

Felici di presentarci, 1987 (Roma, Napoli)

Camminando, 1989 (Roma, Milano, Madrid, Barcellona)

Non conosco il mare ma lo sogno, 1991 (Roma, Torino)

Con gli occhi alla montagna abbandono i piedi al mare, 1993 (Torino, Roma)

Il sole e l'impronta, 1995 (Milano, Barcellona)

Orologi di sabbia, 1996 (Roma, Torino)

Intrecciando un momento, 1997 (Torino, Cuneo, Lisbona)

Rassegna al Teatro Spazio Zero: Non conosco il mare ma lo sogno, Con gli occhi alla montagna abbandono i piedi al mare, Orologi di sabbia, 1998 (Roma)

La luce dei sogni, 1999 (Torino)

Da vicino a lontano, 2001-2006 (Roma, Cagliari, Cuneo, Sassari, Moncalieri )

Roma, Teatro Vascello, novembre 2001 e maggio-giugno 2002. Patrocinio di Amnesty International, del Ministero dei Beni Culturali e dell'Assessorato alle politiche culturali del Comune di Roma

Cagliari, Teatro Alfieri, febbraio 2003. Patrocinio di Amnesty International

Cuneo, Teatro Toselli, maggio 2003. Patrocinio di Amnesty International

Roma, Teatro Orione, novembre 2003. Contributo della Regione Lazio, patrocinio di Amnesty International e del Comune di Roma

Sassari, Teatro Verdi, dicembre 2003. Contributo della Regione Sardegna e del Comune di Sassari, patrocinio di Amnesty International e UNICEF

Moncalieri (TO), Limone Fonderie Teatrali, maggio 2006

Progetto integrato: spettacolo teatrale Da vicino a lontano, mostra di foto collage sul tema dell'emigrazione; laboratori teatrali collegati allo spettacolo presso le scuole di Moncalieri

Anno 2006, Moncalieri (TO) Limone Fonderie Teatrali

Contributo del Comune di Moncalieri, nell'ambito del Piano per il Diritto allo Studio 2005 2006, della Provincia di Torino e della WIND, Patrocinio di Amnesty International

Ambito Educativo Formativo

Laboratorio Occhi di donna, Le emozioni hanno la parola Uno spazio interpersonale con prospettiva di genere - Prof.ssa Lia Schenck, psicologa sociale, scrittrice

Cagliari, Roma (Febbraio 2010)

Progetto PlusEducando percorso di informazione, sensibilizzazione e prevenzione della violenza di genere indetto dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri Dipartimento delle Pari Opportunità

Giornata di studio e formazione Ri-conoscere la violenza elaborato con la Provincia di Cagliari (Ente Capofila), Commissione Pari Opportunità e Assessorati alle Politiche Sociali e alla Pubblica Istruzione, il MIUR, Cagliari (Giugno 2009)

Incontri nelle scuole medie e superiori propedeutici alla visione dello spettacolo Da vicino a lontano per la sensibilizzazione al tema Emigrazione/Separazione attraverso la ricerca teatrale Roma, Cagliari, Sassari, Cuneo, Torino (2001-2006)

Laboratorio Teatrale di Movimento e Creatività nelle scuole medie e superiori

Milano, Torino e Roma (2000-2006)

Laboratorio Teatrale di Movimento e Creatività per adolescenti Roma (2005-2006)

Laboratori per bambini sulla fiaba Torino (1990-2006)

Laboratorio di espressione e creatività attraverso il movimento sul tema emigrazione/identità rivolto agli uomini e donne di tutti i Paesi (2005-2006)

Laboratorio di espressione e creatività attraverso il movimento per i detenuti del Carcere Regina Coeli, Roma (1994)

Corsi di formazione e aggiornamento per insegnanti ed educatori

Per insegnanti di asili nido e scuole materne, elementari e medie inferiori e superiori

Corsi su movimento, teatro e creatività Roma, Avellino, Caserta (1984-2008)

Corsi su creatività attraverso il movimento e la manipolazione della creta e sulla fiaba come strumento educativo Torino (2001-2005)

Stage residenziali su movimento teatro e creatività presso la nostra sede di Fara Sabina (1999-2008)

Per insegnanti di sostegno

Scuola di Specializzazione per insegnanti di sostegno C.I.F. Caserta (1984-1990)

Per educatori professionali

Corso di formazione su Gruppo, Comunicazione e Creatività, attraverso il movimento e la manipolazione delle creta presso la Scuola per educatori professionali di Cuneo (1995-2002)

Progetto di intervento formativo dedicato agli operatori della Relazione d'aiuto Formare, Integrare, Trasformare , Roma (2009)

Per insegnanti di educazione fisica e operatori dell'attività motoria per la terza età

Graz (Austria), Budapest (1997-1998)

Centro sportivo italiano (2000-2005)

Corso di aggiornamento su Teatro, Movimento e Creatività, all'interno del corso internazionale per insegnanti di educazione fisica organizzato dall'Università IUSM, Roma (2003)

Corsi di formazione e aggiornamento per personale sanitario-paramedico

Ospedale Santa Croce di Cuneo e Ospedale Koelliker di Torino

A.I.T.R. - Associazione Italiana Terapisti della Riabilitazione, Roma

I.B.T.N.R. - Corso di aggiornamento per ostetriche, Torino

Gruppi di formazione per psicoterapeuti

Uruguay, Perù, Spagna Italia, Irlanda, Scozia (1984-1990)

Scuola Internazionale di Formazione in Gestalt terapia centro di Vignale-Castellina in Chianti (1991-1993)

Scuola di formazione per conduttori di gruppi e psicoterapia, in collaborazione con l'Istituto di bioenergetica di Torino e la Scuola internazionale di terapia decostruttiva, diretta da Isha Bloomberg, Roma e Torino (1989-1992)

Partecipazione al Video Congresso di Psicoterapia del Corpo organizzato dalla Scuola di Terapia Biosistematica, Firenze (1993)

Corsi di formazione aziendali

Master di formazione per manager e formatori aziendali I.S.D.A. Istituto Superiore Direzione Aziendale, Roma (1989-1994)

Corso di comunicazione con l'Istituto Incremento Ippico a Sassari (2002)

Ambito Terapeutico

Gruppi psicoterapeutici di movimento e creatività Roma, Torino, Cagliari, Sassari, Verona (1993-2010)

Gruppi di ricerca sull'identità maschile Roma, Cagliari, Sassari (1994-2010)

Gruppi di ricerca sull'identità femminile Roma, Cagliari, Sassari (1994-2006)

Corsi di Movimento e Creatività Roma, Palermo (1993-2006)

Corsi di Movimento e Scultura Roma (1998-1999)

Stage residenziali presso la nostra sede di Fara Sabina (1994 2010)

Gruppi di sostegno rivolti agli adolescenti (2000 2010)

Nel 2000 ha ottenuto dal Provveditore agli studi di Roma l'autorizzazione a svolgere i seguenti corsi di aggiornamento:

Movimento, Teatro e Creatività

Manipolazione e Movimento

La Relazione in Movimento

Comunicazione e Movimento

Dal 2000 ad oggi ha ottenuto dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, Dipartimento per lo sviluppo dell'istruzione, Direzione generale per la formazione e l'aggiornamento del personale della scuola, l'autorizzazione a svolgere i seguenti corsi di aggiornamento:

Movimento, Teatro e Creatività

Manipolazione e Movimento

La Relazione in Movimento

Comunicazione e Movimento

Chi Siamo
Il Metodo
Il Percorso Teatrale
Il Curriculum

Attività

Psicoterapia

GRUPPO DI TERAPIA ATTRAVERSO IL MOVIMENTO

Il gruppo di terapia attraverso il movimento che ha raggiunto un livello di acquisizione di strumento, di analisi della propria realtà e di relazione, si sta trasformando in un gruppo di ricerca sulle proprie capacità creative.

In questo processo può trasformarsi in un gruppo di teatro o di attività plastica.

I gruppi di terapia e anche quelli di ricerca lavorano nella relazione con la natura e con la propria storia attraverso la costruzione e trasformazione di un giardino, nel Casale Le Pietre a Fara Sabina.

Il lavoro terapeutico si sviluppa anche con la possibilità che un gruppo lavori con due o più terapeuti insieme in diversi momenti dell'anno.

Attualmente i gruppi di terapia che hanno lavorato con il movimento, come possibilità di comprendere la propria storia attraverso il ricordo cellulare, hanno cominciato un lavoro con la parola, parola fatta poesia, teatro, canto.

GRUPPO DI INTEGRAZIONE PSICO-CORPOREA: il corpo, il cibo, le emozioni.

Un percorso terapeutico di gruppo rivolto a coloro che hanno un rapporto difficile con l'alimentarsi attraverso un lavoro sul nostro corpo, su quello che abbiamo imparato e quello che non ci hanno insegnato; sul cibo non solo come nutrimento, ma anche come modulatore dell'umore, consolatorio, calmante, tonificante, gratificante. Un lavoro sulle emozioni confuse o sottaciute verso la possibilità di focalizzarle ed esprimerle. Un sostegno per riconoscere, analizzare, comprendere la natura dei propri bisogni e cercare risposte più adeguate e specifiche.

Il percorso di gruppo è articolato in due momenti: un gruppo di incontro, di condivisione di vissuti e approfondimenti di tematiche e un laboratorio di consapevolezza corporea e movimento per l'esplorazione delle proprie risorse e limiti reali attraverso il movimento.

PSICOTERAPIA INDIVIDUALE

Per adulti e per adolescenti.

Osteopatia e Terapia della Riabilitazione

Osteopatia e terapia della riabilitazione

L'approccio Grecam nell'ambito della terapia riabilitativa e della osteopatia, si basa sulla costruzione di una relazione significativa tra la persona-paziente e la persona-terapista. Nell'intervento sia riabilitativo che osteopatico; il corpo viene considerato nella sua globalità, nei suoi significati e nelle sue espressioni, tenendo conto del rapporto tra la persona e il proprio dolore fisico, la salute, i sintomi. L'elemento fondante di un intervento finalizzato a far funzionare ciò che è stato interrotto, traumatizzato o cronicizzato, è la presa in carico del paziente per tutto il tempo del percorso di cura. In questo contesto di riferimento interveniamo per riparare, curare, rieducare, educare, istruire attraverso l'integrazione di diverse tecniche: partendo dalla visione osteopatica; la medicina osteopatica, la rieducazione propriocettiva, la rieducazione posturale globale, l'uso terapeutico del massaggio.

GRUPPO PER ADOLESCENTI CON PROBLEMI DI SCOLIOSI

Negli adolescenti con problemi di scoliosi, il gruppo è il contenitore che li sostiene e li accompagna per tutta la durata della cura.

All'interno dello spazio condiviso in gruppo, utilizzando esercizi di postura attiva ed animata, gli adolescenti acquisiscono tutte le informazioni che riguardano la coscienza della propria immagine corporea profonda e la sua riorganizzazione con e senza busto ortopedico. Si parte da un programma integrato tra le conoscenze classiche e le ultime ricerche scientifiche seguite dalle linee guida sulla scoliosi in cui la scoliosi è ormai considerata il sintomo di una patologia complessa multifattoriale che coinvolge diversi sistemi fisiologici.

I ragazzi, stimolati ad uscire dall'idea che sono malati o che non vanno bene, vengono aiutati a cercare un nuovo assetto della colonna vertebrale e quindi del loro asse centrale e del corpo nella sua globalità.

GRUPPI PER ADULTI CON PROBLEMI DI SCOLIOSI

Con le persone adulte tentiamo di rivisitare nella maturità lo stato delle cose. Non essendoci attualmente né attenzione, né assistenza per le persone con scoliosi in età adulta, abbiamo cercato di creare uno spazio in cui sosteniamo una tappa importante della vita, che nella donna coincide con la menopausa. Il lavoro in gruppo è mirato al recupero ed al miglioramento della respirazione, e delle funzioni della colonna vertebrale e dei compensi organizzati; insieme alla psicoterapia si affrontano comportamenti e modalità di relazione instaurate con la componente dolore e la deformità.

GRUPPI DI POSTURA PER ADULTI

Nei gruppi di postura le persone con algie vertebrali vengono guidate all'ascolto ed alla conoscenza del proprio corpo e dei propri movimenti. Durante il lavoro si favorisce la ricerca di schemi motori alternativi a quelli conosciuti che permettano di uscire dal dolore, dai blocchi articolari e migliorare la qualità della vita.

TRATTAMENTI INDIVIDUALI

Nei trattamenti individuali dedichiamo al paziente l'ascolto e la raccolta dei dati che, insieme all'anamnesi clinica, costituiscono la storia propria della persona. Il trattamento viene svolto partendo dalla visione osteopatica e utilizzando la tecnica ritenuta più efficace.

Ricerca e Creatività

Ricerca e creatività

GRUPPO DI RICERCA SULL'IDENTITA' MASCHILE

Il gruppo si è formato nel 1993 con l'obiettivo di fare un lavoro di ricerca sull'identità maschile.

Lavoriamo sulle nostre esperienze e su quelle dei nostri padri, ci nutriamo nel confronto e nella condivisione e ci apriamo alla relazione con le donne. Cerchiamo di esplorare le diverse possibilità di essere uomini oggi, tradendo i condizionamenti che ci arrivano dalla storia e dalle convenzioni sociali. Affrontiamo la ricerca esplorando la parte emotiva di ciascuno di noi, ci confrontiamo con il nostro sé e con gli altri cercando di superare lo zoccolo duro dell'individualismo e dell'isolamento e puntando a sviluppare solidarietà tra uomini. Sperimentiamo la nostra passività, la nostra potenza e la nostra violenza, senza negarle, imparando al tempo stesso a far emergere le parti sensibili all'apertura e ad evidenziare quelle distruttive e separanti.

Il nostro gruppo è aperto a chiunque voglia condividerne le ragioni, le finalità, lo spirito, il percorso scelto. Gli incontri si svolgono nell'arco di un weekend, dal venerdì alla domenica; questo ci consente uno spazio e un tempo più adeguati alla nostra ricerca.

TEATRO PER ADOLESCENTI

Il laboratorio di teatro per adolescenti nasce nel 2004; il percorso del laboratorio parte dall'esplorazione del linguaggio teatrale attraverso il gesto, la voce, l'immagine, il suono, la musica, il racconto.

Nel contesto del gruppo, allenando insieme il rispetto della diversità di ognuno, i ragazzi stanno imparando a lasciar parlare il corpo con la sua carica di emozioni, rabbia, dolore, piacere, fantasia, paura; a concretizzare la propria interiorità in diverse forme; a costruire una continua relazione tra il dentro della persona e il fuori.

Il percorso di ricerca ha portato all'elaborazione dello spettacolo Accompagnati dal vento, realizzato a maggio 2009.

Sulla scia dell'esperienza del laboratorio teatrale da ottobre 2008 è stato aperto il nuovo laboratorio di teatro per ragazzi dai 14 ai 18 anni.

VIAGGIO NELL'IMMAGINARIO INFANTILE

Un percorso educativo rivolto ai bambini della scuola materna ed elementare; uno spazio intimo di scambio e di comunicazione in cui la narrazione, l'invenzione e il gioco con le storie e le fiabe permettono un avvicinamento al proprio mondo interno ed una condivisione dei propri racconti personali con tutto il gruppo.

I temi portati dai bambini caratterizzati dalle diverse personalità, dai vissuti immaginativi e reali potranno così emergere ed essere rappresentati in chiave simbolica e fantastica.

CONSAPEVOLEZZA CORPOREA E MOVIMENTO

Ascolto, esplorazione e mobilizzazione del corpo, per conoscere attraverso il movimento le proprie risorse e limiti reali. Uno spazio e un tempo per sentire e riconoscere i messaggi del corpo, sciogliere, rinforzare, rilassare; per recuperare energie fisiche e psichiche e acquisire strumenti per un funzionamento più fluido e fisiologico.

Serate di Poesia e Cinema

FRAMMENTI DI POESIA Lettura amichevole di poesie

La poesia è un mondo fatto di parole, immagini, ritmi che ci mettono in contatto con aspetti del nostro essere molte volte dimenticati; è come un buon maestro che ci aiuta a trovare la nostra sensibilità, permettendoci di vedere e trasformare la realtà. Il nostro tentativo in queste serate in cui leggiamo poesie, senza pretese accademiche, è quello di avvicinarci a quelle serate che molti di noi hanno vissuto da piccoli, quando intorno al fuoco o ad un tavolo si ascoltavano tanti racconti e storie riempiendoci il cuore di suggestioni. È un momento di intimità condivisa dove le nostre emozioni sono in relazione con quelle degli altri, dove il poeta ci racconta la sua realtà che ognuno la può far propria.

Le serate sono a cura di un gruppo che si incontra ogni giovedì, per approfondire la sua ricerca tra le varie forme di linguaggio poetico.

FILMINCONTRO

Il cinema come veicolo di cultura, di analisi della realtà viene realizzato dal GRECAM una volta al mese.

L'intento è quello di realizzare una condivisione a più sguardi e a più voci intorno a film che raccontano storie di incontri, di relazioni, di amore

Ogni film lascia un segno in ciascuno di noi, emozioni, pensieri, domande, interrogativi, curiosità, talvolta squarci di luce e impressioni particolari.

Filmincontro è l'occasione non solo per vedere film ma anche per scambiare vissuti, informazioni, in un ambiente dove c'è la possibilità del contatto e dello scambio.

Laboratori

COLLAGE

Il gruppo di collage si è formato partendo dall'interesse di un numero di persone che ha voluto imparare questa tecnica che dà la possibilità di mettere in contatto diretto le immagini interne con il racconto delle stesse.

Il gruppo di collage tende a trasformarsi in un laboratorio costante di creatività relazionato anche con il laboratorio di teatro e di poesia con l'obiettivo di creare installazioni collegate al teatro, alla scultura, alla poesia.

DISEGNO

Imparare ad osservare, entrare nel senso della forma di ciò che vogliamo ritrarre, dargli le giuste proporzioni, impostare la figura e farla emergere con il tratteggio. Questo laboratorio è rivolto a tutti coloro che vogliano acquisire un'idea più concreta di cosa significhi disegnare attraverso gli strumenti base di tutte le discipline artistiche: il foglio e la matita. Gli appuntamenti hanno cadenza mensile e si articolano in due sezioni: principianti e studio di nudo con modella.

INGLESE

Corsi: coniugando l'insegnamento dell'inglese con l'esperienza sviluppata all'interno della metodologia GRECAM, i corsi (elementary e advanced) propongono un approccio alla lingua straniera di tipo più globale rispetto alla metodologia tradizionale. Il primo obiettivo è quello di lavorare sull'espressione e la comprensione orale rendendo lo studente un soggetto attivo, invece che passivo, nella fase di apprendimento: attraverso l'azione, il canto, la visione di film, il gioco, la relazione con gli altri studenti.

Laboratorio: esprimersi in un'altra lingua corrisponde spesso a dimenticare che esiste un corpo (il nostro e quello degli altri) e lo spazio in cui ci muoviamo. Con il laboratorio di English Drama vogliamo creare l'opportunità di far vivere l'inglese in un contesto teatrale, imparando dei facili dialoghi, improvvisando, divertendoci insieme per migliorare pronuncia e intonazione.

VOCE E CANTO QUASI UN CORO

Laboratorio con cadenza settimanale e seminari nei fine settimana sull'uso della voce attraverso parole, suoni, poesie e canti. La natura ci ha fornito lo strumento, noi possiamo conoscerlo, affinarlo, giocarci. Godere del piacere di cantare, di cantare insieme, di ascoltarsi e attraverso il canto corale e individuale acquisire elementi di tecnica vocale e capacità espressiva.

Psicoterapia
Osteopatia e Terapia della Riabilitazione
Ricerca e Creatività
Serate di Poesia e Cinema
Laboratori

Eventi

Spettacoli

21-22-23 novembre Teatro Golden

Via Taranto 36 - Roma

Spettacolo

DONNE NEL VENTO

Per informazioni sullo spettacolo e prenotazioni biglietti telefonare al n. 06 44340998 o recarsi presso la sede dell'Associazione Grecam in Via Conte Verde 15 - zona Piazza Vittorio tutti i martedì e giovedì dalle 17.00 alle 19.00. Se vuoi contattarci invia una e-mail a grecam_grecam.it

Libri

IN COSTRUZIONE...

Mostre

Incontri

Progetto di ricerca sulla creatività dedicato a 20 giovani

2011 - 2012

COSTRUIRE UNO SPAZIO DOVE ABITARSI

Per prenotare un colloquio è necessario inviare una richiesta all'indirizzo di posta elettronica grecam_grecam.it.

Per informazioni rivolgersi a Gabriella Formati, referente organizzativa del progetto, telefonando al 347-9401592.

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Galleria

Sedi

Psicoterapia

La sede di Roma

La scelta del luogo dove aprire la sede di Roma del GRECAM non è stata casuale: Via Conte Verde, 15 a due passi da Piazza Vittorio, nel quartiere Esquilino.

I colori, i suoni, gli odori delle diverse presenze multiculturali e la convivenza di differenti etnie fanno di questo rione di Roma una rappresentazione di un'umanità ricca nelle sue diversità e nelle sue rassomiglianze.

Associazione GRECAM

Via Conte Verde 15 - Roma

Tel. 0644340998

grecam_grecam.it

La sede di Fara Sabina

La nostra sede, il Casale "Le Pietre" che si trova in Sabina (Lazio), è il luogo dove da anni stiamo esercitando la nostra creatività: abbiamo recuperato un casale antico, trasformato l'antico frantoio in una palestra dove realizziamo il lavoro con i gruppi e creiamo i nostri spettacoli; abbiamo curato il terreno intorno unendo la salvezza degli ulivi antichi con la nascita di nuovi alberi e di altri spazi.

E un luogo che va curato ed alimentato, e che nello stesso tempo ci cura e ci alimenta, ci permette, partendo dal contatto diretto con la natura, di entrare in maggior contatto con noi stessi.